事关复学，家长速看！返校前后你需要做这些事
丰泽区属地学校恢复线下教学时间安排
第一批：4月18日高三年级、初中三年级
第二批：4月21日中职、中学其他年级、小学（三年级以上）
第三批：4月25日小学（一、二年级）、幼儿园、校外培训机构
这几类人群如何返校？
目前仍在集中医学观察、居家（校）医学观察和居家（校）健康监测的师生员工（含其共同居住人员），待解除管控隔离后，持48小时内核酸检测阴性证明、健康绿码和行程绿码经学校批准后方可返校返岗。
对患有新冠肺炎的师生，需满足出院后“7+7”（即7天集中隔离管理+7天居家健康监测）健康管理要求后方可申请返校。
健康码黄码，由学校核查原因后报区教育局审定。
核酸检测怎么做？
返校前，开展恢复线下教学返校前48小时内师生员工全员核酸检测。
返校后第三天，组织一次学生全员核酸检测。
持续落实好师生滚动检测机制，返校后教职员工每天进行1次核酸检测；同时，各学校每天抽取每个班级20%学生进行核酸检测，确保每周一轮检测全覆盖、无遗漏。
返校前后，你需要做这些事
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回顾2022这特殊的一个多月
我们也曾焦虑
· 但我们持续努力 ·
真的在听？真的在想？真的懂了？
每天的“灵魂三连问”，
是网课老师们心头挥之不去的焦虑。
化焦虑为动力，
北附的老师们选择持续努力。
“上线”时刻，状态满分
一个人的教室里，我们讲得很卖力。
前一秒杂务里焦头烂额，下一秒镜头前绘声绘色。
全批全改，及时反馈
通过作业监测，及时把握教学质量。
通过等级评判和评语评价相结合的方式，在与学生的互动过程中激励、唤醒、鼓舞学生。
云端集备，集思广益
线上教学≠把线下教学搬上线
授课方式、师生互动、作业布置、质量监测如何调整？北附教师们群策群力，齐心备战。
我们听到许多肯定的声音
在丰泽区教师进修学校组织的教学公开周教学及教研活动中，丰泽区九大学科教研员、兼职教研员、各初中校代表200余人共同参与了北附的课堂听课活动，大家一致给出了充分的肯定和好评。
课堂组织形式很有条理，给到学生的信号和指令都非常清晰，使学生即便居家，也能尽可能获得线下上课的体验感。
“腾讯课堂”上课，“钉钉”实时监管。既能保障高效授课，还能及时关注学生的听课状态。这个做法值得推广。
师生的互动频率比较高。在线上条件受限的情况下，还能及时关注到学生个体，这点十分难能可贵。
隔屏携手，家校联动
线上家长会，隔离不隔心。及时密切的家校合作，是网课“顶配”。
配合学情诊断阶段检测现场监考工作的北附家长们
★
预防孩子沉迷电子产品，我们一起行动。
我们也曾迷惘
· 但我们迈步向前 ·
我们刚开始为新学期的Flag发力，
我们正在向六月的中高考发起冲锋，
然而此刻，因为一场突来的疫情，
我们只能困囿于屏幕之前，独自战斗。
即便已迈进新冠作战的第三个年头，
当疫情再次猝不及防地闯入生活时，
带给心灵的冲击感依然如此鲜明。
恐惧过，迷惘过，焦躁过，
但北附的学子们选择迈步向前。
这场自律拼搏赛，必须赢！
从每一天的认真规划做起
从每一堂课的专注听讲做起
>>>网课笔记，让优秀有“记”可循
从每一个晚自习的自觉自律做起
与负面情绪和解，温暖向前
每天保持必要的运动量，缓解焦虑，提高体质。
认真吃饭，认真生活，在有限的空间内尽可能挖掘有意义的事。
我眼中的抗“疫”世界
我们用画笔描摹这段特殊的记忆。
北附师生踊跃参与2022年泉州市、区级中小学师生抗疫主题美术书法作品网络展作品征集活动。
我们将所见、所闻、所感沉淀成文字。
北附学子们自行编制的抗“疫”电子报一期期出炉啦~~~
疫散花开
北附盼你
平安归来！
“
2022年新初一、新高一招生咨询进行时
欢迎来电咨询
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0595-22536858
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